Semana Nº 5: ORGANIZACIÓN INTERNA DE LOS SERES VIVOS

SEMANA Nº 5: 25-29 de enero 

  

ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN INTERNA DE LOS SERES VIVOS 

PROPÓSITO:

Reconocer estructuras fundamentales, la organización  y las  dinámicas  que se desarrollan al interior de los seres vivos.

PREGUNTA PROBLEMA :

Así como las construcciones están elaboradas de una cantidad de ladrillos o bloques dispuestos para darles forma, los seres vivos cuentan con pequeñas estructuras vivas que cumplen esa  y otras funciones. 

1. De que estructuras están hechos los seres vivos
2. Como están organizadas en cada organismo vivo.  

QUE ES UNA  CÉLULA?:

Las células son estructuras altamente organizadas en su interior, constituidas por diferentes orgánulos implicados, cada uno de ellos en diferentes funciones. Gracias a los avances tecnológicos posteriores a la invención del microscopio, los científicos pudieron comprobar que todos los seres vivos están formados por pequeñas celdas unidas unas a otras. Esta   las celdas, son la mínima unidad del ser vivo que puede realizar las funciones de nutrición, relación y reproducción.

TEORÍA CELULAR:

La teoría celular fue debatida a lo largo del siglo XIX, pero fue Pasteur el que, con sus experimentos sobre la multiplicación de los microorganismos unicelulares, dio lugar a su aceptación rotunda y definitiva.

El concepto moderno nos dice que todos en los seres vivos están formados por células o por sus productos de secreción. La célula es la unidad anatómica de la materia viva, y una célula puede ser suficiente para constituir un organismo

ESTRUCTURAS  CELULARES 

 CLASIFICACIÓN DE LAS CÉLULAS:

Clasificación de las células según su grado de organización pueden ser:

A.  CÉLULAS PROCARIOTAS: Su estructura es simple, son pequeñas (menos de 5 micras de largo) y la mayoría está rodeada de una pared celular relativamente rígida que les confiere forma y las protege. Las células procarióritas carecen de núcleo y de los demás orgánulos.

1.- Pared de peptidoglicano, para  protección.

2.  Mesosoma con enzimas oxidativas.

3. Membrana para intercambio de sustancias.
4.Plástico, material extracromosómico.
5. ADN circular y desnudo o núcleoide.

 6. Ribosomas para síntesis proteica.

 7. Flagelos, fibras para locomoción
 8. Pili, puente proteico de intercambio genético.

B. CÉLULA EUCARIÓTICAS:   Son más grandes que las procarióritas (suelen medir más de 10 micras de diámetro), poseen un núcleo definido y su citoplasma alberga diversas estructuras encerradas por membranas, que realizan diversas funciones dentro de la célula. Una red de fibras proteicas, el citoesqueleto.

CLASIFICACIÓN DE LAS CÉLULAS SEGÚN SU ORIGEN: Se pueden distinguir dos tipos de células animal  y vegetal.

AMPLIO MIS CONOCIMIENTOS:     a.    Observo el documental sobre la célula b.    Elabora un crucigrama con los nombres de los organelos celulares.  c.    En tu cuaderno, escribe una síntesis sobre  la importancia de las células. Grado: 6º A y  Grado 6º B los estudiantes repasan los organelos Celulares mediante juego didáctico y la guía de preguntas elaboradas para tal fin.  En la primera hora se trabajo reconociendo los organelos y la función que estos cumplen en la célula, en la segunda al igual que el el otro 6 de juega con los organelos y su función.  ACTIVIDAD DE CLASE: cada estudiante selecciona un organelo celular, y de los que seleccionaron sus compañeras de equipo.  El juego fue un elemento dinamizador del tema